TIME IS GOLD

Sunday, April 30, 2017

VIDEO DAN GAMBAR BERKAITAN AMALAN KITAR SEMULA



BERITA MENGENAI KITAR SEMULA:



KEPENTINGAN AMALAN KITAR SEMULA


KERATAN AKHBAR


SILA RUJUK LINK DI BAWAH BAGI MENDAPATKAN MAKLUMAT LANJUT BERKENAAN KEPENTINGAN KITAR SEMULA






LAPORAN PERTANDINGAN KITAR SEMULA

CONTOH LAPORAN PROJEK KITAR SEMULA

PROJEK AMALAN LESTARI KITAR SEMULA


Nama Projek:
Amalan Lestari Kitar Semula
 

Pengenalan Projek
 
Program ini khas dilaksanakan untuk mendedahkan semua warga sekolah
pengetahuan tentang kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dan
seterusnya meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah dalam amalan lestari
hidup terutamanya mengitar semula bahan-bahan yang sedia ada dalam kawasan
sekolah. Antara aktiviti yang dianjurkan di bawah program ini adalah Program Kitar
Semula, Aktiviti pengumpulan bahan-bahan terbuang yang diperolehi di sekitar
sekolah dan rumah warga sekolah
 

Matlamat Projek
 

Menjadikan warga SK Bandar Baru Seri Petaling 2 sedar dan bergiat aktif
dalam program amalan lestari dan lestari hidup.

 

Objektif Projek
 

I. Mendedahkan warga sekolah pengetahuan mengenai kepentingan
pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dan program-program
mesra alam.
II. Menggalakkan warga sekolah melaksanakan aktiviti mesra alam dengan
berkesan seperti program kitar semula.
III. Memupuk semangat kerjasama semua warga sekolah dalam menjaga
kebersihan dan keceriaan persekitaran sekolah
IV. Mewujudkan suasana sekolah yang kondusif bagi melahirkan warga
sekolah yang mempraktikkan amalan hidup lestari.
V. Memupuk sikap bertanggungjawab kepada bumi dan alam sekitar dengan
memberi dan menyediakan peluang dan kesempatan kepada warga
sekolah untuk menjalankan aktiviti kitar semula.
 

Faedah Projek
 
I. Semua warga sekolah didedahkan dengan pengetahuan secara lebih
mendalam mengenai kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam
sekitar.


II. Aktiviti melibatkan pelajar-pelajar dalam amalan lestari hidup seperti
penjimatan pengunaan air dan tenaga elektrik, cara-cara menjaga alam
sekitar dan mengitar semula bahan-bahan yang tidak berguna.


III. Warga sekolah dapat memanfaatkan program ini untuk dilaksanakan di
tempat kediaman masing-masing dengan mempraktikkan amalan kitar
semula.


IV. Secara tidak langsung, sebagai satu sumber pendapatan dari hasil jualan
barangan kitar semula yang dikumpulkan itu.
 

Pihak Pelaksana Program Amalan Lestari Kitar Semula
 
PIBG SK Bandar Baru Seri Petaling 2, Panitia Kemahiran Hidup, Panitia Kajian
Tempatan, Panitia Pendidikan Moral, PSS SKBBSP 2 dan AJK Sekolah Lestari.
 

Strategi Pelaksanaan
 
1. Mengadakan taklimat ringkas berkaitan dengan kitar semula kepada semua
murid semasa gerak gempur pagi.


2. Memaparkan maklumat tentang pencemaran alam sekitar dan risalah-risalah
tentang kepentingan kitar semula di setiap kelas.


3. Menganjurkan pertandingan antara kelas yang berjaya mengumpul bahanbahan
kitar semula terbanyak dan berkesan.


4. Memberi pengiktirafan kepada kelas yang menyumbang dan terlibat secara
aktif dalam melaksanakan program kitar semula ini


5. Menjalankan aktiviti pungutan dan pengumpulan bahan kitar semula pada
hari penamat program ini.


6. Menyediakan beg plastik hitam dengan label kepada setiap kelas
agar mereka dapat mengkategorikan jenis-jenis bahan kitar semula mengikut
kumpulan yang betul misalnya kertas, plastik dan tin-tin aluminium.


7. Menghubungi agensi-agensi berkaitan untuk mengumpul semua bahan kitar
semula yang berjaya di kumpul oleh murid-murid di setiap kelas
 

Status Kemajuan Pelaksanaan Projek

 Pencapaian
 

Objektif tercapai dan semua warga sekolah mengambil bahagian secara aktif
dalam setiap program yang dijalankan.
Segala program yang dijalankan mendapat kerjasama yang menyeluruh dari
warga sekolah dan AJK Sekolah Lestari.
 

Masalah dan Kekangan Yang Di Hadapi
 
Kekangan dari segi masa untuk menjalankan program selain dari waktu
sekolah dan aktiviti yang dijalankan hanya terbatas pada aras murid sekolah rendah.
 

Perancangan Seterusnya
 
Meneruskan program ini dengan memantau keberkesanannya dari masa ke
semasa dan menggalakkan murid sepanjang masa dalam mengumpulkan bahan
kitar semula dengan cara memaklumkan setiap minggu semasa perhimpunan pagi.
Menambahkan lagi aktiviti dan program yang berkaitan kesedaran kitar
semula dan ia akan dijadikan aktiviti wajib setiap tahun seperti program 3R ‘Rethink,
Reuse, Recycle.

GAMBAR:


MENGHIAS BAHAN TERPAKAI


MENCIPTA BANGUNAN MENGGUNAKAN KOTAK BUANGAN


MELUKIS DAN MEWARNA


BERITA TENTANG ALAM SEKITAR

CONTOH BERITA BERKENAAN KITAR SEMULA ( SURAT KHABAR )





CONTOH VIDEO
SILA KLIK LINK DI BAWAH UNTUK BERITA LEBIH LANJUT BERKAITAN KITAR SEMULA


AKTIVITI-AKTIVITI KITAR SEMULA

AKTIVITI-AKTIVITI KITAR SEMULA DAPAT DIJALANKAN MENGIKUT KREATIVITI MASING-MASING. KITA BOLEH MENCIPTA ATAU MENGHASILKAN SESUATU YANG BARU MENGGUNAKAN PELBAGAI BAHAN SEPERTI BOTOL PLASTIK, TIN, GETAH, KOTAK DAN SEBAGAINYA. SETERUSNYA, KITA BOLEH MENGGUNAKANNYA SEMULA DENGAN FUNGSI YANG BAHARU.

CONTOH-CONTOH:


DENGAN MENGGUNAKAN BOTOL PLASTIK, KITA BOLEH MENGUBAHNYA MENJADI SATU BEKAS UNTUK MENYIMPAN BARANG SEPERTI ALAT TULIS. IA JUGA BOLEH DIJADIKAN PASU BUNGA.


DENGAN MENGGUNAKAN TAYAR, KITA BOLEH MENJADIKANNYA SEBAGAI TEMPAT MEMBUANG SAMPAH. 


DENGAN MENGGGUNAKAN TONG ATAU BAHAN BERASASKAN TIN DAN ALUMINIUM, KITA BOLEH MENGUBAHNYA MENJADI KERUSI DAN MEJA. SELAIN ITU, KITA JUGA BOLEH MENJADIKAN BAHAN TERSEBUT SEBAGAI HIASAN DI RUMAH ATAU DI MANA SAHAJA.

ALAM SEKITAR - ALAM TERJAGA, HIDUP TERBELA -

BAHAN-BAHAN KITAR SEMULA.

TERDAPAT BANYAK BAHAN YANG BOLEH DIKITAR SEMULA SEPERTI BOTOL, PLASTIK, KOTAK, BESI, DAN LAIN-LAIN LAGI. SEBELUM ITU, KITA PERLU TAHU BAGAIMANA CARA UNTUK KITA MENGASINGKAN BAHAN-BAHAN TERSEBUT MENGIKUT KESESUAIAN. DALAM HAL INI, TERDAPAT TIGA TONG SAMPAH YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGASINGKAN BAHAN-BAHAN TERBUANG. 



CONTOH-CONTOH BAHAN KITAR SEMULA



SURAT KHABAR



TIN




BOTOL PLASTIK

KOTAK


GETAH